Dividido en cuatro sesiones, este proyecto se propuso como una instancia de reflexión y elaboración creativa en torno a las nociones de arte, archivo y comunidad a partir de dos denominadores comunes a la escuela República de México: la figura de una de sus directoras, Gerarda Scolamieri, y el vínculo que ella forjó con la cultura mexicana. De estos dos ejes se desprenden otros cruces, como la creación de relatos, la ficcionalización de los monumentos, la revaloración del patrimonio artístico que posee el colegio y los lazos simbólicos y afectivos que los alumnos crean entre ellos y con su entorno.

 

Buscamos dotar a los chicos de herramientas para imaginar y repensar cómo se escribe la historia, cómo los afectan las historias comunitarias y personales más cercanas a ellos y qué pueden hacer, mediante la práctica artística, con materiales como la memoria, el archivo y los relatos históricos.

 

Jose Luis Landet, Tania Puente y Rodolfo Sousa

con apoyo de la Embajada de México en Argentina.